= Bestehen von Einschränkungen oder Mängel beim Ausüben von Aktivitäten, Handlungen oder Alltagssituationen aufgrund von Schädigungen (vgl. Behinderung.org o.J. & Projekt imh o.J.) bzw. Störungen in oder anderer Beeinflussungen der „anatomischen, psychischen oder physiologischen Funktionen und Strukturen des Körpers“ (Behinderung.org o.J.).
Im Rahmen dieser Definition bezeichnet der Begriff Behinderungdemgegenüber explizit die „Nachteile für eine Person aus einer Schädigung oder Beeinträchtigung“ (ebd.) . Während sich aufbauend auf diesem Definitionskonzept die soziale Dimension der Benachteiligung eher über den Begriff „Behinderung“ in den Blick nehmen lässt, wird der Begriff „Beeinträchtigung“ zum Teil auch als Alternative zu „Behinderung“ verwendet, um neben gesetzlich anerkannten Behinderungsformen auch weitere Gesundheitszustände oder Erkrankungen erfassen zu können, die gesellschaftliche Teilhabe einschränken können und wird häufiger als der Begriff Beeinträchtigung zur Kennzeichnung der sozialen Dimensionen der Benachteiligung verwendet. Die Denk- und Hierarchiestruktur, die diesen Einschränkungen der gesellschaftlichen Teilhabe zugrunde liegt, lässt sich als Ableismus bezeichnen. Zudem wird der Begriff Beeinträchtigung auch als Alternative zum Begriff Behinderung in dessen bisheriger gesetzlichen Definition verwendet, um weiter als diese zu gehen und auch nicht gesetzlich anerkannte Formen der Einschränkung zu erfassen (vgl. Stabsstelle für Gleichstellung und Vielfalt Bergische Universität Wuppertal o.J.).
Bezüge zur Sozialen Arbeit
(Text folgt)
Literatur
Behinderung.org (o.J.): Die Vielseitigkeit des Begriffs "Behinderung". URL: http://behinderung.org/definition-behinderung.htm [06.03.2017].
Projekt imh (o.J.): Behinderungsdefinition WHO. URL: http://www.imhplus.de/index.php?option=com_content&view=article&id=11&Itemid=196&ang=de [06.03.2017].
Stabsstelle für Gleichstellung und Vielfalt Bergische Universität Wuppertal (o.J.): Glossar. URL: http://www.diversitaet.uni-wuppertal.de/glossar.html [06.03.2017].
Leuphana Universität Lüneburg / Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik / Projekt "KomPädenZ Potenzial" 2017
